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séquences d'arts visuels pour les primaires

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niveau Cm1

 

compétences: découvrir l'art architectural du moyen-âge

                      faire un croquis préparatoire et le reproduire en 3D

                      faire des choix esthétiques et plastiques

 

matériel:  carton fin, boite à chaussures, rouleaux d'essuie tout

               colle forte, peinture

               crayon de papier, gomme, ciseaux

 

déroulement

En séance d'histoire des arts, découverte des châteaux forts (principalement celui de notre ville, puisque nous avons cette chance!! donc visite guidée, croquis, etc...)

En classe, replacer la légende sur un dessin de chateau fort, en expliquant les mots de vocabulaire à retenir. Présenter le projet de réaliser un château du moyen-âge avec une boite à chaussures.

Sur  une feuille blanche, chaque élève dessine la boite en carton et la transforme en chateau en nommant à chaque fois ce qu'il rajoute et à quel élément architectural cela correspond:

exemple: fentes dans les côtés de la boite pour faire des meurtrières

Quand le croquis est complet, on fait l'inventaire du matériel et on commence la réalisation.

1 élève a choisi de fendre les rouleaux d'essuie-tout afin de les glisser dans chaque coin de la boite car les tours d'enceinte des châteaux sont "à cheval" sur la muraille, la classe a trouvé que l'idée était bonne et  a adopté cette technique.

Très ambitieux, mes élèves souhaitent fabriquer un chemin de ronde avec le rebord du couvercle de la boite à chaussure... J'ai des doutes sur l'horizontalité de ce chemin... nous verrons lundi... à suivre donc... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Et voici le résultat  après la dernière couche de peinture donnée: 

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M
rhooo tu me donnes des idées là! ;) merci!!
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T
très chouette
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M
merci pour ton commentaire qui vient de me rappeler de glisser mon appareil photo dans mon sac!!!! grand merci!!!! :P
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L
super projet, j'ai hâte de voir les photos ! 
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